Verdadero / Falso Consejos y estrategias para la preparación de exámenes

Aunque la mayoría de los estudiantes prefieren las preguntas de verdadero y falso, este tipo de preguntas pueden ser difíciles. Las siguientes estrategias mejorarán su capacidad para responder preguntas de verdadero/falso correctamente:

Trata cada afirmación como si fuera cierta.
Trate cada declaración como si fuera verdadera y luego determine si alguna parte de ella es falsa. Solo una parte falsa en la declaración hará que toda la declaración sea falsa.

Cada parte debe ser “verdadera” para que una oración sea verdadera.
A primera vista, una oración puede parecer verdadera porque contiene hechos y declaraciones que son verdaderas. Sin embargo, si solo una parte de una oración es falsa, toda la oración es falsa. Una oración puede ser mayormente verdadera porque contiene información correcta, pero en última instancia es falsa si contiene información incorrecta.

Tenga en cuenta los “calificadores”.
Lea la pregunta detenidamente y busque calificativos o palabras clave que proporcionen pistas sobre la respuesta correcta. Calificadores de palabras como:

• algunas veces
• poco frecuentemente
• poco
• siempre
• todo el mundo
• con frecuencia
• con frecuencia
• nunca
• en general
• normalmente

restringir o abrir la posibilidad de hacer declaraciones precisas. Calificadores más modestos como “a veces, a menudo, mucho, poco, en general, etc.” tienen más probabilidades de reflejar una declaración, oración o respuesta verdadera. Calificadores más estrictos, como “siempre” o “nunca”, a menudo reflejan una declaración, oración o respuesta falsa.

No te confundas con los “negativos”.
Negativos como “no, no, no puedo” pueden ser confusos en el contexto de una oración o una declaración verdadera/falsa. Si la declaración de verdadero/falso contiene un negativo, sáltela y lea lo que queda. No negar si la afirmación es verdadera o falsa. Si la oración (sin negativo) es verdadera, la respuesta correcta sería “falso”.

Tenga cuidado con las declaraciones con doble negación.
Las declaraciones con dos palabras negativas son positivas. Por ejemplo, “Esto es menos probable el coche será no ganar la carrera “es lo mismo que” Hay probable coche estarán gana la carrera. Las palabras negativas incluyen no y no puedo junto con palabras que comienzan con los prefijos dis-, il-, im-, in-, ir-, non- y un-.

Tenga en cuenta los calificadores “absolutos”.
Como ya se mencionó, los calificadores abren o limitan la posibilidad de que un enunciado sea verdadero o falso. Calificadores absolutos, tales como:

• todos
• siempre
• nunca
• completamente
• completamente
• Lo mejor
• lo peor
• No
• absolutamente

cual no permitir excepciones significa que la declaración debe ser verdadera el 100% del tiempo. En la mayoría de los casos, las expresiones que contienen calificadores absolutos son falsas.

Estudie oraciones largas y declaraciones cuidadosamente.
Las oraciones largas a menudo contienen grupos de palabras y frases separadas u ordenadas por signos de puntuación. Lea cada conjunto de palabras y frases individualmente y con cuidado. Si un conjunto de palabras o una frase en una oración es falsa (incluso si el resto es verdadero), entonces toda la oración es falsa y la respuesta es falsa.

Hacer una conjetura educada.
Si no afecta negativamente su puntaje y no está seguro de la respuesta, entonces adivine. Tienes una probabilidad de 1 en 2 de que tengas razón. Sin embargo, a decir verdad, a menudo las pruebas de verdadero/falso contienen más respuestas verdaderas que falsas. Entonces, si no está seguro, suponga que es cierto.

Las declaraciones más largas pueden ser falsas.
Cuanto más tiempo la afirmación sea verdadera/falsa, más probable es que sea falsa. Recuerde que solo una parte del enunciado es falsa, por lo que todo el enunciado es falso. Cuanto más larga sea la declaración, mayor será la posibilidad de que una parte sea falsa.

Las razones son a veces falsas.
Las preguntas razonables pueden ser falsas. Palabras que contienen “porque, razón, porque, etc.” a menudo indican “razón”.

Planificar tu tiempo.
Antes de abordar incluso una pregunta de verdadero/falso, mire la prueba completa para ver cuántas preguntas hay. Si la prueba consta de 60 preguntas de verdadero/falso y el límite de tiempo es de 1 hora, no dedique más de 1 minuto a cada pregunta. Si bien algunas preguntas llevarán más tiempo que otras, recuerde que no puede dedicar mucho tiempo a responder una sola pregunta.